Capacitación Intel Educar - MED

CAMPEONES DEL CONCURSO DE DANZAS 2009 5º GRADO "A" NIVEL PRIMARIA


DEL "VICTOR ANDRES BELAUNDE"

Preguntas y respuestas del Módulo 1:

1. ¿Cómo pueden los proyecos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI?
Rpta. Diseñando sus propios aprendizajes con la ayuda del docente.

2. ¿Cómo pueden usarse los proyectos para poder mejorar el aprendizaje de los estudiantres?
Rpta. Llevando a la práctica lo planificado en el proyecto.

REFLEXION DIARIA
Me sentí contento por conocer a la capacitadora Gabriela que está muy simpática. Ella conoce y explica bien su tema.Aprendi a crear mi Blog en Intel

Preguntas del Modulo 2

1. ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del Currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?

Rpta. Apoyará en la medida en que permite tener más claro los objetivos las competencias y las capacidades que va trabajar.

2. ¿Cómo pueden planearse evaluaciones contínuas centradas en los estudiantes?

Rpta. Elaborando diversidad de instrumentos de medición del conocimiento para cada momento del aprendizaje.

COMENTARIO DEL DIA

Esta sesión de clase me ha despejado algunas duas sobre el uso de la plantilla para elaborar la unidad. El uso del blog tambien estuvo claro y logré colgar mi foto en mi blog.

REFLEXION

Hemos aprendido en equipo a compartir correos en gmail, invitar amigos y autores para editar mi blog.

Las clases estan muy interesantes.

PREGUNTAS DEL MD.3

1. ¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?

Rpta. Internet puede mejorar la enseñanza aprendizaje, porque lo hace más entretenido y hay más recursos para investigar sobre cualquier tema.

2. ¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?

Rpta. Se debe tener en cuenta las normas y leyes, sobre todos referidos a Derechos de autor, para no transgredirla.

05/11/09

Preguntas del Modulo 05

1. ¿Cómo evaluar el aprendizaje de los estudiantes?

Rpta. Utilizando varios instrumentos como la evaluación escrita, oral, presentación de asignaciones, trabajos de investigación, emplerando crucigramas, sopa de letras y otros.

2.¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?

Rpta. Utilizando la autoevaluación la coevaluación la heteroevaluación. Haciendo que resuelvan usando las TIC para resolver problemas o ejercicios de selección múltible, de correlación, de dos alternativas, etc.

CAPACITACION INTEL

EL TIEMPO ES ORO

En estos días agitados del siglo XXI el tiempo es el mayor tesoro, inventan cosas que cada vez nos tiene más ocupados. Estamos inmersos dentro de un consumismo cibernético donde tienes que necesariamente separar un tiempo para ponerte en contacto dentro de la red informática. ¿Nos volveremos ludo cibernautas pronto?.

El ÚLTIMO EXAMEN DE NOMBRAMIENTO

Realmente una pena. Ver las noticias del escándalo de la venta de los exámenes antes del domingo. Es increible, la corrupción, la deslealtad, la criollada y demás adjetivos que se puede usar para calificar la actitud de la mayoría de peruanos, profesionales y no profesionales. La falta de valores éticos, morales, religiosos y demás taras y defectos existentes, hace tiempo se han convertido en un modo de vida. Maestros de los buenos ¿Qué podemos hacer frente a este problemas? Si tienen alguna propuesta por favor compártanla.

ULTIMAS FOTOS

DANZA "CAÑEROS DE SAN JACINTO" Ancash. Campeones del 2009